Entrada 4. “Actividad 3: Palabras que construyen – Comunicación asertiva en acción”

Proyecto: Taller “Puentes de Emociones: un camino hacia la autoestima y la empleabilidad”
Centro: Cruz Roja Española – Santa Coloma de Gramenet

La tercera sesión tuvo como propósito promover habilidades de comunicación asertiva mediante dramatizaciones basadas en situaciones reales.

Objetivos

• Identificar los estilos de comunicación (pasivo, agresivo y asertivo).
• Practicar respuestas asertivas ante conflictos o entrevistas laborales.

Descripción del trabajo realizado: Se realizaron juegos de rol simulando una entrevista laboral y un desacuerdo entre compañeras. Las participantes analizaron colectivamente las actitudes observadas. Se resaltó la importancia de expresar necesidades sin dañar ni someterse.

Evaluación: El ejercicio generó risas, empatía y reflexión. Las observaciones mostraron una mejora del 20% en la comunicación asertiva, según la lista de chequeo. Las participantes destacaron sentirse más seguras al expresar opiniones.

Observaciones personales:Reflexioné sobre cómo la práctica vivencial refuerza el aprendizaje social más que la teoría aislada.

Conclusión: Practicar la asertividad permite que las mujeres se sientan protagonistas de su comunicación. Esta competencia impacta directamente en la empleabilidad y la construcción de relaciones sanas.

Bibliografía:

Badia, A., Mauri, T., & Monereo, C. (Coords.). (2006). La práctica psicopedagógica en educación no formal (Vol. II). Fundació per a la Universitat Oberta de Catalunya.
https://materials.campus.uoc.edu/cdocent/X3ZKX8CC1T5N879OHTLC.pdf

Cruz Roja Española. (2024). Proyecto Puentes por la Igualdad en el Empleo Plus. Memoria de resultados 2024: Programa operativo inclusión social, Garantía infantil y lucha contra la pobreza.
https://www2.cruzroja.es/puentes-por-la-igualdad-en-el-empleo-plus

Ley 3/2023, de 28 de febrero, de Empleo. Boletín Oficial del Estado, núm. 51, de 1 de marzo de 2023.
https://www.boe.es/eli/es/l/2023/02/28/3

Universitat Oberta de Catalunya. (2024). Prácticum del Máster Universitario en Psicopedagogía: guía docente y retos. UOC.
https://protected-content.ftp.uoc.edu/biblioteca/prestatgeries/M1862/CAST_Guia_Practicum_MU_Psicopedagogia_2122.pdf